CPLAT são as letras de Conjunto, Perguntas, Leitura, Auto-narração e Teste, respectivamente. O método consiste em:
Conjunto - É preciso ter uma visão de conjunto do texto a ser lido que pode ser obtida lendo um resumo do texto, o sumário, parágrafos escolhidos folheando aqui e ali em partes do início, meio e final do livro, artigo ou capítulo, a depender no tamanho e do tempo a ser dispendido, uma leitura rápida de todo o texto pode ser ideal.
A etapa PLA, ou seja perguntas, leitura e auto-narração deve ser feita a cada capítulo, se possível em cada subtítulo de cada capítulo.
Perguntas - Consiste em elaborar questões sobre a leitura, pode ser feito, por exemplo, por meio da transformação de títulos e subtítulos em questões. Essas perguntas devem ser elaboradas com o objetivo de serem respondidas nas etapas seguintes.
Leitura - Esta etapa deve ser ativa e investigativa. O objetivo é buscar no texto a resposta de todas as questões aventadas no item anterior. O texto deve ser lido minuciosamente, além de respostas para questões deve-se buscar reconhecer, reconstruir ou construir os argumentos fundamentais do texto, verificar as questões empíricas levantadas e se levam as conclusões do autor, se possível fazer comparações com conhecimentos adquiridos anteriormente.
Auto-narração - É o ato de recontar para si o lido, o apreendido. Significa recontar o texto a partir da memória buscando relembrar a estratégia argumentativa, os passos de prova ou comprovação do argumento, a estrutura demonstrativa em suas várias etapas. Trata-se de relembrar o texto em detalhes, recontá-lo com suas palavras, refazer o caminho empírico ou racional envolvido na elaboração e pode ser feito em voz alta para si, depois pode ser escrito como resumo ou resenha.
Teste - É a última etapa. Consiste na elaboração de um conjunto de questões sobre o texto, pode ser feito um dia depois da leitura. Depois de elaboradas as questões, respondê-las de memória. Após responder consultar o texto novamente para verificar a correção das respostas, para complementar as mesmas numa espécie de revisão ampliativa, e caso tenha errado, corrigir as respostas fazendo uma auto recuperação.
Creio que é um bom método de leitura, É um método ativo de aquisição de conhecimentos. Como é feito em poucas etapas, pode ser de excelente uso para qualquer tipo de material que se queira ler. É bom que seja complementado com outras técnicas de estudo ativo, como sublinha e anotações no próprio texto, geração de documentação de leitura por meio de fichamentos etc.
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